Învățământ cu frecvență redusă și la distanță

Programele de studii universitare sunt grupate pe domenii de studii și organizate pe 3 cicluri de studiu: licență, master, doctorat.

Programele de studii universitare de licență se pot organiza la următoarele forme de învățământ:

1. cu frecvență (IF)
2. cu frecvență redusă (IFR)
3. la distanță (ID)

Programele de studii universitare de master se pot organiza la următoarele forme de învățământ:

1. cu frecvență (IF)
2. cu frecvență redusă (IFR)

Programele de studii universitare de doctorat se pot organiza, de regulă, la forma de învățământ cu frecvență (IF).

Învățământul cu frecvență redusă (IFR) reprezintă o formă de organizare a proceselor didactice caracterizată prin activități de predare-învățare-evaluare dedicate pregătirii aplicative, programate în mod compact sau periodic, care presupune atât întâlnirea nemijlocită în spațiul universitar a studenților/cursanților cu cadrele didactice de predare, cât și utilizarea unor mijloace de predare/pregătire specifice învățământului la distanță.

Învățământul la distanță (ID) reprezintă o formă de organizare a proceselor didactice care oferă studenților/cursanților posibilitatea de a opta personal asupra locului și timpului în care să se instruiască. Învățământul la distanță, denumit și educație la distanță, eLearning sau online learning, este caracterizat prin separarea fizică a cadrelor didactice și studenților în procesul de instruire și utilizarea unor tehnologii diversificate pentru a facilita comunicarea student-cadru didactic și student-student. Un program de studii la forma de învățământ la distanță poate fi oferit integral la distanță sau poate fi o combinație de activități educaționale la distanță și față în față desfășurate în instituția de învățământ superior (Blended Learning). Cursurile organizate la distanță pot utiliza o gamă variată de metode, tehnologii și resurse de instruire și comunicare, cum ar fi: conferințe video/audio, tehnici web mediate de internet, materiale de studiu în format digital sau tipărit.

Învățământul la distanță (ID) și învățământul cu frecvență redusă (IFR) sunt forme alternative de învățământ prin care se asigură posibilitatea de formare inițială, de perfecționare sau de conversie profesională a unor largi categorii de cetățeni în diferite domenii.

Studiile de licență la formele de învățământ cu frecvență redusă și la distanță se desfășoară pe o durată de 3-4 ani și corespund unui număr cuprins între 180 și 240 de credite de studii transferabile, conform ECTS/SECT.

Diplomele și certificatele de studii universitare eliberate de instituțiile de învățământ superior, în condițiile legii, pentru aceleași programe de studii, indiferent de forma de învățământ absolvită, sunt echivalente.

Pot organiza programe de studii universitare la formele de învățământ cu frecvență redusă și la distanță numai instituțiile de învățământ superior care au acreditat programul de învățământ respectiv la forma de învățământ cu frecvență.

Direcția Învățământ la Distanță și Frecvență Redusă (CREDIS)

 Direcția conduce, organizează și monitorizează învățământul la distanță și cu frecvență redusă în Universitatea din București. Istoric, prin Decizia Senatului Universității din București, în mai 1999, Centrul Pilot CTI, împreună cu Centrul de Studii IDD – CSIDD, înființat prin Proiectul PHARE Multi-country Programme for Distance Education (1994 – 1999), au fost reunite în Departamentul de Învățământ la Distanță, Formare continuă și Conversie profesională – CREDIS. Din 2011 până în 2017, această structură instituțională care a condus, organizat și monitorizat învățământul la distanță (ID) și învățământul cu frecvență redusă (IFR) s-a numit Departamentul de Învățământ la Distanță și cu Frecvență Redusă – CREDIS. În prezent, Direcția Învățământ la Distanță și Frecvență Redusă (CREDIS) este parte a Facultății de Psihologie și Științele educației din cadrul Universității din București.

Oferta educațională prin învățământ cu frecvență redusă cuprinde studii universitare de master iar oferta educațională prin învățământ la distanță cuprinde studii universitare de licență.

Rezultatele activității Direcției, prezentate la manifestări științifice naționale și internaționale, prefigurează universitatea virtuală, componentă modernă a Universității din București.

Avantajele învățământului cu frecvență redusă și învățământului la distanță:

• Diploma de licență / disertație a Universității din București, universitate publică de învățământ superior acreditată, având calificativul GRAD DE ÎNCREDERE RIDICAT, oferit de Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior – ARACIS, este recunoscută de Ministerul Educației.
• Activități de tutorat, întâlniri față în față cu cadre didactice ale Universității din București, specialiști în domeniul;
• Acces la platforme educaționale moderne, pentru studiul suporturilor de curs, la toate disciplinele din planul de învățământ;
• Metoda de învățământ la distanță este o metodă flexibilă ce permite respectarea ritmului propriu de învățare;
• Totodată aveți posibilitatea de a munci și de a învăța în același timp, eliminând cheltuielile de masă și cazare necesare în alte sisteme de învățământ;
• Metode interactive de predare – învățare – evaluare;
• Suport pedagogic continuu, asigurat de cadre didactice, formate ca experți în ID prin programe internaționale;
• Comunicare, cu managerii de an și de programe de studii;
• Consiliere și suport în probleme de învățare și probleme administrative.

Taxa de studii include materialele suport de curs, întâlniri tutoriale (întâlniri față în față) și examinări.