Miercuri, 31 mai 2023, va avea loc ultima ediție din anul universitar 2022-2023 a seminarului de cercetare al Departamentului de Filosofie Teoretică, organizat în parteneriat cu Centrul de Cercetări în Logica, Filosofia și Istoria Științei (CELFIS) din cadrul Universității din București.
Prelegerea cu titlul Ce a crezut Darwin că vede în Insulele Galapagos? va fi susținută de prof. univ. dr. Constantin Stoenescu, cadru didactic la Facultatea de Filosofie a UB, director al Departamentului de Filosofie Teoretică al Universității din București.
Evenimentul va avea loc în Amfiteatrul „Titu Maiorescu” al Facultății de Filosofie a UB (Splaiul Independenței, nr. 204, sector 6, etajul I), în intervalul orar 16:00-17:30.
Absolvent al unui doctorat în Filosofie la Universitatea din București în anul 1999, cu o teză la intersecţia dintre epistemologie şi filosofia limbajului, activitatea de cercetare în domeniul filosofiei teoretice a profesorului Stoenescu se concentrează asupra epistemologiei, filosofiei ştiinţei şi managementului cunoaşterii. Invitatul este specialist în etica mediului şi sustenabilitate şi a coordonat sau participat la diverse proiecte de cercetare dedicate acestor teme.
Profilul academic al profesorului Stoenescu poate fi consultat aici.
Informații suplimentare despre conferință sunt disponibile pe pagina Facebook a seminarului și pe PhilEvents.
În cadrul Departamentului de Filosofie Teoretică a UB sunt oferite cursuri din sfera logicii, a filosofiei limbajului, a filosofiei minţii şi a ştiinţelor cognitive, precum şi a epistemologiei sau a istoriei şi filosofiei ştiinţei. Departamentul oferă cursuri cu caracter general, de dezvoltare a abilităţilor argumentative şi de gândire critică, dar şi cursuri care urmăresc instruirea specifică în sub-domeniile abordate ale filosofiei. Programa dezvoltată de membrii Departamentului de Filosofie Teoretică îi ajută pe studenţi să se familiarizeze cu principalele teorii filosofice cu privire la existenţă, cunoaştere, adevăr, minte, ştiinţă, şi de asemenea, să deprindă şi să exerseze abilităţile de a argumenta, de a gândi critic, sistematic şi riguros.
SECŢIUNE ACCESIBILIZATĂ PENTRU PERSOANELE CU DIZABILITĂŢI DE VEDERE
Postări asemănătoare:
“Can Descriptions be Non-Hypothetical? Thought Experiments from Wittgenstein’s Manuscripts”, tema unei noi ediții a seminarului de cercetare al Departamentului de Filosofie Teoretică
“Arithmetic and proto-arithmetic: the need for clear conceptual distinctions in research on numerical cognition”, tema unei noi ediții a seminarului de cercetare al Departamentului de Filosofie Teoretică
“Just-So Stories Lack Modal Depth”, tema unei noi ediții a seminarului de cercetare al Departamentului de Filosofie Teoretică
“Are moral analogies deductive?”, tema unei noi ediții a seminarului de cercetare al Departamentului de Filosofie Teoretică
