Vineri, 17 iulie 2026, cadre didactice implicate în Programul de Mentorat Academic al Universității din București au participat la o prelegere online susținută de Annette Ehmler, de la Universitatea din Greifswald (Germania), dedicată programelor de mentorat pentru cercetătoare.
Evenimentul a oferit oportunitatea prezentării modelului de mentorat dezvoltat la Universitatea din Greifswald, precum și a unui schimb de bune practici relevante pentru dezvoltarea Programului de Mentorat Academic al Universității din București.
Programul Universității din Greifswald este structurat în funcție de etapele parcursului academic și se adresează absolventelor interesate de continuarea studiilor doctorale (Absolventinnen mit Promotionsinteresse), doctorandelor (Doktorandinnen), precum și postdoctorandelor și profesoarelor junior (Postdoktorandinnen & Juniorprofessorinnen). Pentru postdoctorande, modelul de mentorat presupune colaborarea cu doi mentori: unul din cadrul universității și unul din afara acesteia –, oferind astfel atât perspectiva mediului academic intern, cât și o deschidere către experiențe și oportunități din spațiul profesional și de cercetare mai larg.
Un aspect deosebit al programului îl reprezintă procesul de constituire a relațiilor de mentorat mentor-mentee. Persoanele mentorate sunt încurajate să propună ele însele cadre universitare sau cercetători a căror activitate le inspiră și pe care și-ar dori să îi aibă mentori; astfel, mentorul nu este întotdeauna „alocat”, ci ales. Această abordare contribuie la creșterea angajamntului și relevanța pe termen lung a legăturii create.
Mentorii implicați în program provin din domenii și țări diverse, iar echipa de coordonare urmărește identificarea celor mai potrivite compatibilități între fiecare mentor și mentee, chiar dacă acest proces necesită timp. Totodată, programul acordă o atenție deosebită independenței relației de mentorat, superiorii ierarhici direcți neputând îndeplini rolul de mentor.
În cei 15 ani de când a fost lansat, Programul de Mentorat Academic al Universității din Greifswald a contribuit atât la dezvoltarea carierei participantelor, cât și la creșterea prestigiului universității.
Participarea la această prelegere se înscrie în demersurile Universității din București de consolidare a propriului Program de Mentorat Academic, inițiat în 2024, și de valorificare a bunelor practici dezvoltate de universități europene cu experiență în acest domeniu.
Mai multe informații despre Programul de Mentorat al Universității din Greifswald sunt disponibile pe pagina dedicată a universității și pe platforma European Network of Mentoring Programmes (EUMENT-NET).
Programul de Mentorat Academic UB, integrat în Strategia de dezvoltare a resursei umane și aliniat principiilor HRS4R (Human Resources Strategy for Researchers), are ca obiectiv sprijinirea cadrelor didactice și cercetătorilor aflați la debutul carierei academice, prin îndrumare oferită de colegi cu experiență, planuri individualizate de mentorat și întâlniri periodice mentor–mentorat. Prima serie a programului, aflată în desfășurare, reunește 25 de mentori și 26 de tinere cadre didactice din 16 facultăți.
Apelul pentru seria a II-a a Programului de Mentorat Academic va fi lansat la începutul anului universitar 2026 – 2027.
Postări asemănătoare:
Cadre didactice ale Universității din București, implicate în pregătirea lotului României pentru Olimpiada internațională de limba și literatură latină Certamen Ciceronianum Arpinas
Cadre didactice ale Facultății de Administrație și Afaceri a UB, implicate în elaborarea cursurilor din cadrul proiectului european Skills4Retail
Cadre didactice ale Universității din București au participat la dezbaterea ,,Educaţia în perspectiva celei de-a patra revoluţii industriale”
Întâlnire de bune practici în cadrul Programului de Mentorat Academic al Universității din București
