Miercuri, 6 mai 2026, Universitatea din București, prin intermediul Platformei ArchaeoSciences a Institutului de Cercetare al Universității din București (ASp-ICUB), a organizat o sesiune de plantare experimentală în colaborare cu Grădina Botanică „D. Brandza” și Facultatea de Biologie.
Parte a cursului intensiv de tip hibrid “Archaeobotanical Contributions to Understanding the Non‑/Human Past”, activitatea a oferit studenților posibilitatea de a explora, într‑un cadru practic, dimensiunile fizice și sociale ale agriculturii timpurii.
Cursul este coordonat de Dr. Dragana Filipović, profesor invitat la Institutul de Cercetare al Universității din București și cercetător la Universitatea din Algarve, iar sesiunea de plantare a fost co-organizată de Sebastian-Valeriu Dumitrescu, student-doctorand și asistent de cercetare în cadrul Platformei ArchaeoSciences. Studenți ai Facultății de Biologie au lucrat alături de cercetători și de personalul Grădinii Botanice, utilizând exclusiv unelte manuale (lopeți, sape, greble), fără echipament automat. Activitatea a constat în pregătirea unei parcele din cadrul Grădinii Botanice, prelucrarea solului prin săpare și afânare, construirea unui gard simplu de nuiele în jurul perimetrului, precum și plantarea unui amestec de semințe, incluzând atât specii documentate în contexte preistorice (grâu vechi, orz, mei), cât și plante moderne (roșii, ardei). De asemenea, participanții au transportat manual apa necesară irigării parcelei, recreând etape și activități pe care fermierii timpurii le-ar fi realizat.
Exercițiul a oferit studenților posibilitatea de a participa la un studiu experimental: prin măsurarea duratei de desfășurare a activităților și prin evaluarea subiectivă a efortului fizic (curățarea terenului, săparea, împrejmuirea, udarea), participanții au dobândit o înțelegere directă a costurilor calorice și fizice implicate în practicile agricole timpurii. Această abordare a deschis noi direcții de reflecție privind modul în care activitățile zilnice puteau influența organizarea socială, diviziunea muncii și structurile comunitare în preistorie – teme încă insuficient abordate în cercetarea arheologică actuală.
Plantarea experimentală a reprezentat una dintre componentele practice ale curriculumului hibrid al cursului. Sesiunile anterioare au inclus flotația și cernerea probelor arheobotanice, analiza microscopică a resturilor vegetale și operarea cu baze de date arheobotanice. Aceste activități practice completează cursurile și contribuie la familiarizarea studenților atât cu potențialul metodologic, cât și cu limitele interpretative ale arheobotanicii.
Demersul acesta constituie un prim pas din viitorul proiect „Grădina Preistorică” din cadrul Grădinii Botanice, un spațiu experimental și educațional. Scopul este continuarea explorării întrebărilor de cercetare arheologică și antropologică legate de grădinărit și agricultura timpurie, oferind un laborator viu pentru înțelegerea interacțiunilor dintre comunitățile umane și mediul vegetal în trecut.
Postări asemănătoare:
Sesiune de învățare experimentală cu studenții de la Științele Educației
„Agricultura globală va fi puternic perturbată pe fondul încălzirii climatice din acest secol” – Interviu cu asist. univ. dr. Remus Prăvălie
Miercuri, 5 noiembrie 2025, ICUB vă invită la două evenimente hibrid despre posibilele soluții pentru o agricultură sustenabilă
Despre declinul biodiversității solului și soluțiile concrete pentru o agricultură sustenabilă, cu profesoara Carmen Postolache, de la Facultatea de Biologie a UB
