În perioada 26 – 29 iunie 2019, partenerii din Spania, Romania, Italia și Ungaria au avut o a doua întâlnire de lucru în Geoparcul Internațional UNESCO Novohrad – Nógrád, geoparc transfrontalier între Ungaria și Slovacia.
Universitatea din București este partener în proiectul GEOTUR, primul proiect internațional Erasmus+ de formare profesională a unor ghizi în geoturism pentru geoparcuri și alte arii naturale protejate.
Proiectul GEOTUR propune dezvoltarea unui pachet de formare profesională pentru ghizi în geoturism și speologie. Materialele realizate în cadrul proiectului vor fi disponibile online, în sistem e-learning și vor fi dedicate interpretării patrimoniului geologic. De asemenea, vor fi dezvoltate ghiduri suport pentru cei care doresc să dezvolte noi afaceri în servicii de asistență și ghidaj pentru turiști și vizitatori și în proiectarea unor itinerarii geoturistice legate de situri de interes geologic. Competențele dezvoltate vor avea la bază criteriile codului european al calificărilor și ocupațiilor și vor fi recunoscute prin Sistemul european de credite pentru educație și formare profesională (ECVET).
Proiectul GEOTUR este co – finanțat prin programul Erasmus+, acțiunea cheie 2, ce vizează parteneriate strategice în domeniul formării profesionale (KA202). În proiect sunt implicate 6 instituții și geoparcuri reprezentând Spania, Italia, Ungaria, Slovacia și România și este coordonat de Asociación Grupo para el Desarrollo Rural de la Subbética Cordobesa (GDR Subbética), din Spania.
Postări asemănătoare:
Universitatea din București organizează selecție a unui partener privat pentru un proiect în cadrul Axei prioritare 3 din POCU – Locuri de muncă pentru toți, OS 3.7 – “Creșterea ocupării prin susținerea întreprinderilor cu profil nonagricol din zona urbană”
Învățământul preuniversitar românesc sub lupa TIMSS 2019. Specialiști în științele educației și în testare educațională de la Facultatea de Psihologie și Științele Educației din cadrul Universității din București au prezentat rezultatele TIMSS 2019 și direcțiile de acțiune pentru politicile educaționale naționale
„Am avut marea șansă de a avea modele în fiecare din momentele importante ale formării mele profesionale” – interviu cu prof. univ. dr. emerit Vasile Pârvulescu
Universitatea din Bucureşti, parteneră într-un proiect Erasmus Plus, dedicat studiului experiențelor de consum din spațiul european
