Universitatea din București, prin Facultatea de Limbi și Literaturi Străine, participă la un nou proiect internațional de cercetare în domeniul didacticii și al achiziției limbilor străine. În cadrul programului, UB este reprezentată de o echipă condusă de prof. univ. dr. habil. Sonia Berbinski, din care fac parte prof. univ. dr. habil. Dan Dobre, conf. univ. dr. Anca-Marina Velicu, asist. univ. dr. Oana Ilinca Moldoveanu şi drd. Miruna Stegaru de la Departamentul de Limba şi Literatura Franceză a FLLS.
Astfel, în perioada 5-6 aprilie 2024, în cadrul acestui proiect european de cercetare a avut loc un seminar al experților intitulat „Contexte în care se predă limba franceză”, găzduit de Facultatea de Filosofie a Universității din Novi Sad (Serbia). Echipa din București a prezentat patru intervenții (de câte 30 de minute), primite cu mult interes de colegii din Consorțiul DIDAFÉ.
Cinci universități implicate în proiect, printre care și UB
Proiectul, promovat și coordonat de Universitatea din Bordeaux – a cărei echipă este condusă de conf. univ. dr. Maurice Niwese –, este intitulat „Formarea pentru predarea francezei scrise în context plurilingv și transeuropean: mize, modele, practici inovante și inclusive („Didactica Francezei Scrise” – DIDAFÉ) şi beneficiază de o finanțare pe o perioadă trei ani (2023-2026) din partea Agenției Erasmus+ France. În cadrul É, sunt antrenate cinci universităţi, două din Franţa – Universitatea Bordeaux-INSPE şi Universitatea Bordeaux –Montaigne) şi trei din zona Balcanilor, printre care și Universitatea din Bucureşti (România), la care se alătură Universitatea din Tirana (Albania), Universitatea din Novi-Sad (Serbia) şi Universitatea din Bucureşti (România).
Principalele obiective sunt identificarea modalităţilor şi tehnicilor celor mai adecvate de predare a francezei scrise în funcţie de publicul ţintă şi realizarea de resurse didactice adaptate, precum şi dezvoltarea mobilităţilor de predare, de formare şi de cercetare.
Mai multe informații despre proiectul „Formarea pentru predarea francezei scrise în context plurilingv și transeuropean: mize, modele, practici inovante și inclusive („Didactica Francezei Scrise” – DIDAFÉ), inclusiv activitățile programate în perioada următoare, pot fi consultate aici.
SECŢIUNE ACCESIBILIZATĂ PENTRU PERSOANELE CU DIZABILITĂŢI DE VEDERE
Postări asemănătoare:
UB, prin FJSC, participantă la un nou proiect internațional de cercetare. Chestionar despre conceptul de „wellbeing” în relații publice și comunicare
„LifeWatch România” – infrastructură pentru cercetare: un proiect încheiat, un nou început. Conferința de final la Universitatea din București
GLOBE, proiect de cercetare internațional coordonat de UB, prin FPSE, invită membrii comunității academice să răspundă la un chestionar
Cercetare de teren în sudul județul Teleorman, realizată prin Platforma ArchaeoSciences din cadrul Institutului de Cercetare al Universității din București
