Colaborarea dintre Institutul de Cercetare al Universității din București (ICUB), prin Platforma ArchaeoSciences, și Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” a continuat sâmbătă, 13 decembrie 2025, cu un nou eveniment educațional STEM, care a inclus o prezentare și o serie de activități interactive adresate elevilor din clasele generale și de gimnaziu. De această dată, arheologia și investigarea preistoriei cu ajutorul metodelor moderne au ocupat o poziție centrală într-o sesiune dinamică, care a stârnit interesul și întrebările tinerilor elevi.
Evenimentul a constituit o incursiune captivantă în lumea arheologiei și a trecutului uman, oferind participanților ocazia de a intra în contact direct cu istoria materială. Prezentarea a depășit barierele teoretice obișnuite, purtându-i pe elevi printr-o călătorie în timp, de la Paleolitic și Neolitic până în Epocile Metalelor și epoca modernă. Oferind posibilitatea de a studia artefacte autentice și de a explora interactiv marile transformări ale umanității (precum agricultura, domesticirea animalelor, sedentarizarea și dezvoltarea culturii materiale), experiența oferită de echipa ArchaeoSciences a stârnit întrebări captivante și a transformat conceptele abstracte în repere tangibile.
Un punct central al discuțiilor, care și-au propus să faciliteze înțelegerea profundă a procesului de cercetare și a modului în care surplusul de hrană și viața sedentară au modelat societatea umană, l-a constituit aplicarea științelor exacte în studiul „Oamenilor Trecutului”, sub egida #ArchaeoSciences. Elevii au avut ocazia de a vedea cum tehnologia modernă, precum microscopia electronică de scanare (SEM), permite analiza detaliilor invizibile ochiului liber, alături de investigații geofizice și abordări interdisciplinare. Diversele tehnici de analiză arheologică prezentate au relevat fațete neașteptate ale studiului artefactelor: de la analiza microscopică a cărbunelui pentru a înțelege mediul înconjurător, până la investigarea uneltelor de piatră și a bijuteriilor, toate le-au vorbit elevilor despre viața cotidiană și experiența umană. De asemenea, s-a discutat despre metodele de reconstituire a dietei antice, importanța scanării 3D și arheologia experimentală. Astfel, arheologia a fost prezentată nu doar ca o știință a „descoperirii artefactelor”, ci ca un instrument interdisciplinar complex de investigare a trecutului umanității.
Postări asemănătoare:
ICUB și Platforma ArchaeoSciences aduc arheologia interdisciplinară elevilor Colegiului Național „Gheorghe Lazăr”, în cadrul TITANS Academy
Proiectul „Fenomene atmosferice de risc – concepte, monitorizare, impact” realizat în cadrul Parteneriatului civic pentru educaţie – CIVITAS
Bursa „Prof. univ. dr. Lazăr Vlăsceanu” pentru excelența în cercetare, oferită de Academia Română și Fundația Alfa în memoria unuia dintre cei mai importanți sociologi români din ultimele decenii, cadru didactic al UB
