Universitatea din București transformă educația prin tehnologie și anunță înființarea unui hub pentru pedagogii inovative în cadrul proiectului EDIS: Laboratorul coordonator central

Universitatea din București continuă să investească în educația viitorului prin înființarea, în cadrul proiectului EDIS, a unui hub de pedagogii inovative: laboratorului coordonator central EDIS. Finanțat prin proiectul PNRR „Ecosistem digital pentru învățare sustenabilă la Universitatea din București – EDIS-UB”, această investiție urmărește transformarea activității didactice într-o experiență practică, interactivă și ancorată în realitățile educației digitale.

Sub deviza „Transformăm educația prin tehnologie”, noul laborator este echipat și gândit pentru a sprijini dezvoltarea competențelor digitale și pedagogice, atât în rândul studenților, cât și al cadrelor didactice. El devine astfel un reper în modernizarea procesului educațional, susținând o abordare inovatoare și interdisciplinară.

Laboratorul coordonator central – hub pentru pedagogii inovative

Acest laborator funcționează ca nucleu metodologic și operațional al rețelei EDIS, având rolul de a asigura coerența strategică și integrarea inițiativelor de inovare educațională la nivelul întregii universități. Aici se desfășoară periodic: sesiuni de formare în pedagogii digitale și practici interactive, ateliere de lucru și seminare pentru cadre didactice și studenți și evenimente dedicate inovației didactice, colaborării și partajării de bune practici.

Prin funcția sa de hub, laboratorul susține alinierea tematică a centrelor EDIS, stimulează colaborarea între facultăți și contribuie la dezvoltarea unui ecosistem educațional deschis, adaptabil și conectat la nevoile reale ale procesului de predare-învățare.

Spațiul este echipat cu tehnologie menită să sprijine atât instruirea eficientă, cât și proiectele educaționale inovatoare:

tehnologie de prezentare și colaborare, precum flipchart interactiv, sistem de sonorizare, proiector, laptopuri și echipamente pentru realitate virtuală;

echipamente pentru înregistrare video și realizarea de conținut educațional digital, esențiale pentru susținerea predării hibride și online;

ochelari de realitate virtuală, care permit crearea și testarea de scenarii educaționale imersive;

scanere OCR și echipamente digitale pentru dezvoltarea de resurse interactive și accesibile;

tehnologie asistivă (tablete pentru nevăzători, afișaje Braille, software specializat), care facilitează participarea activă a studenților cu dizabilități și/ sau CES.

Pe lângă aceste dotări standard, laboratorul dispune de echipamente specializate pentru personalizarea experiențelor de învățare:

dispozitive de realitate mixtă (Hololens) pentru explorarea unor scenarii educaționale interactive și imersive, utilizatorii putând experimenta predarea unor lecții într-un mediu augmentat sau simulat;

echipamente STEM și de robotică, pentru integrarea programării și automatizării în educația timpurie și gimnazială;

dispozitive pentru colectarea biomarkerilor, utile în cercetări privind răspunsurile cognitive și emoționale ale studenților la metodele de predare;

imprimantă 3D, pentru dezvoltarea de materiale didactice personalizate;

dronă pentru colectarea de date din spațiul aerian;

imprimantă Braille, pentru crearea de resurse educaționale accesibile și promovarea incluziunii reale în procesul educațional.

Prin înființarea Laboratorului coordonator central EDIS, Universitatea din București face un pas esențial către o educație centrată pe inovație, incluziune și adaptabilitate. Investiția în tehnologii avansate și în dezvoltarea competențelor digitale confirmă angajamentul instituției față de formarea unei noi generații de profesori și specialiști pregătiți să răspundă provocărilor educației secolului XXI.