Activități practice inovative de evaluare a calității mediului la Facultatea de Geografie a Universității din București

În perioada 10-14 iunie 2024, studenții Facultății de Geografie a UB înscriși în anul I în cadrul programelor masterale Evaluarea Integrată a Stării Mediului (EISM) și Politici de Mediu pentru Dezvoltare Durabilă (PMDD), domeniul Știința Mediului, au participat la o activitate practică inovativă de evaluare a calității mediului centrată pe arealul județului Hunedoara.

Obiectivul principal al activității a fost acela de a promova principiul învățării practice în teren, menită să crească atractivitatea proceselor de învățare prin dezvoltare de tehnici inovative de predare în cadrul disciplinelor selectate și să contribuie la creșterea atractivității programelor masterale ale Facultății de Geografie.

Obiectivele secundare ale proiectului, derivând din conținuturile disciplinelor integrate, au vizat:

• Deprinderea metodelor de colectare a datelor de mediu, înțelegerea pașilor necesari a fi parcurși pentru colectarea datelor de mediu funcție de tipurile de studii, dar și a erorilor ce apar în procesul de colectare a datelor de mediu;
• Dezvoltarea capacităților de utilizare a tehnicilor GIS în scopul colectării, prelucrării, analizei și modelării spațiale și temporale a parametrilor de mediu;
• Familiarizarea studenților cu tehnicile de colectare a datelor din teren utilizate în domeniul WebGIS/ArcGIS Online (modelul de sistem informațional geografic, proiectarea GIS, etc.);
• Consolidarea imaginii de excelență în predare și învățare specifice programelor masterale din cadrul Facultății de Geografie în special, și a Universității din București în general.

Activitatea practică a beneficiat de existența unei deschideri din partea instituțiilor care au acordat suport logistic și au permis accesul studenților în spațiile lor, din o diversitate de domenii de studiu ale științei mediului:

• Evaluarea impactului antropic asupra mediului generat de activitățile de exploatare a resurselor: Minele Lupeni și Petrila, Cariera Roșia Poieni, Muzeul Mineritului Roșia Montană, Muzeul aurului Brad;
• Conservarea biodiversității și geodiversității: Geoparcul Internațional UNESCO Țara Hațegului, Parcul Natural Grădiștea Muncelului Cioclovina, Rezervația de Zimbri Hațeg – Silvuț;
• Integrarea patrimoniului cultural și istoric în activitățile turistice: Cetatea Alba Iulia, Situl antic Sarmisegetuza Ulpia Traiana, Biserica Densuș.

Prin activitățile din teren ne-am propus să asigurăm studenților masteranzi dezvoltarea competențelor legate de: colectarea, prelucrarea, analiza, validarea și interpretarea datelor de mediu, obținute prin diferite metode și mijloace (cartare,  observații de teren, tehnici GIS, etc.), efectuarea de cercetări specifice domeniului științelor mediului, ce presupun explicarea și interpretarea proceselor naturale și antropice, dar și executarea responsabilă a sarcinilor profesionale în condiții de autonomie restrânsă și asistență calificată, abilități în utilizare IT, inițiativă și deschidere spre învățare pe tot parcursul vieții. Experiențele din cadrul activității vor fi integrate la nivelul activităților didactice ulterioare, devenind și un model de bune practici pentru disciplinele din planul de învățământ al masterelor Facultății de Geografie în domeniul Știința Mediului, a afirmat prof. univ. dr. Mihai Răzvan Niță, Director al Departamentului de Geografie Regională și Mediu al UB.

Activitățile practice inovative de evaluare a calității mediului la Facultatea de Geografie au fost suportate și prin intermediului proiectului implementat de Universitatea din București CNFIS-FDI „Etică și deontologie academică, îmbunătățirea calității și inovare în activitățile didactice la Universitatea din București”, coordonat de prof. univ. Laura Comănescu, Prorector pentru programe de studii și practica studenților.